Historia 4º ESO

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Esta entrada va destinada a mi alumnado de Historia de 4º ESO. Aquí iré añadiendo las presentaciones en pdf de cada tema y otros enlaces de interés relacionados con la materia.

TEMA 1.  SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y LA ILUSTRACIÓN

>Presentación del tema en clase

>Los inicios del siglo XVIII en cide@d 4ºESO.

>El Antiguo Régimen en Clasesdehistoria

>La crisis del Antiguo Régimen en iris.cnice.mec.es

>La crisis del Antiguo Régimen en cide@d 4ºESO

TEMA 2: LA ERA DE LAS REVOLUCIONES (1770-1871):

>Presentación del tema en clase

>La Revolución francesa en cide@d.

>Las Revoluciones burguesas en Clasesdehistoria

TEMA 3: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

>Presentación del tema en clase

>La revolución industrial en iris.cnice.mec.es

>La revolución industrial en cide@d 4ºESO

TEMA 4: LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX: CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y CONSTRUCCIÓN DEL RÉGIMEN LIBERAL

Presentación de clase. Evolución política.

>Presentación de clase. La industrialización y la sociedad españolas.

>España en el siglo XIX en iris.cnice.mec.es

>España siglo XIX en cide@d 4ºESO

>Eje cronológico interactivo: España siglo XIX.

>Prim, el asesinato de la calle del Turco (Película TVE)

TEMA 5: EL IMPERIALISMO y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

>Presentación de clase. El imperialismo

>El imperialismo en cide@d.

>Imperialismo en clasesdehistoria

>Presentación de clase. La Primera Guerra Mundial y la revolución rusa.

>Primera Guerra Mundial en cide@d 4ºESO

>Primera Guerra Mundial en Historiasiglo20

TEMA 6: EL PERIODO DE ENTREGUERRAS Y LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

>Presentación de clase. Periodo de entreguerras.

>Presentación de clase. La Segunda Guerra Mundial.

>La revolución rusa en iris.cnice.mec.es

>La revolución rusa en cide@d 4º ESO

>El ascenso de los totalitarismos en iris.cnice.mec.es

>Los fascismos en cide@d 4ºESO

>Los fascismos en clasesdehistoria

>La crisis del 29 en cide@d

>Entreguerras en clasesdehistoria

>La II Guerra Mundial en cide@d

>La II Guerra Mundial en clasesdehistoria

>La II Guerra Mundial en historiasiglo20

TEMA 7: ESPAÑA. RESTAURACIÓN Y GUERRA CIVIL

>Presentación de clase.

>España primer tercio del siglo XX en iris.cnice.mec.es

>España siglo XX en cide@d 4ºESO

TEMA 8: DESCOLONIZACIÓN. NUEVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL (1945-1991)

>Presentación de clase.

>La Guerra Fría en cide@d 4ºESO

>La Guerra Fría en historiasiglo20

>La descolonización en historiasiglo20

>La descolonización en cide@d

>El mundo comunista.

>El mundo capitalista.

TEMA 9: ESPAÑA. LA DICTADURA DE FRANCO (1939-1975)

>Presentación de clase

>La dictadura de Franco en cide@d 4ºESO

>El franquismo en Historia siglo XX

>España durante el franquismo. MEC.

>La España de Franco en claseshistoria

TEMA 10: EL MUNDO ACTUAL

>El mundo tras la Guerra Fría.

TEMA 12: TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA EN ESPAÑA

>La transición en cide@d

 

Libros de lectura recomendados:

-Primer trimestre:

Historia de dos ciudades de Charles Dickens.

Trafalgar de Benito Pérez Galdós.

-Segundo trimestre:

Sin novedad en el frente de E.M. Remarque.

Rebelión en la granja de George Orwell.

-Tercer trimestre:

1984 de George Orwell.

Si esto es un hombre de Primo Levi.

 

 

OTROS RECURSOS:

Comentario de textos históricos.

Aclaramos conceptos

-Documental sobre la Revolución Francesa.

-Documental Primera Guerra Mundial.

-Documental: El crack de 1929.

-Documental: Stalin, el imperio del mal (primera parte) (segunda parte)

-El ascenso de Hitler: la amenaza.

-El ascenso del Hitler: el Fürher.

-Trivial de Historia 4º ESO.

-Documentales de TVE: Memoria de España (28 capítulos).

Mis publicaciones

-“Desde la otra orilla: la experiencia migratoria de los españoles en Estados Unidos (1880-1930)”. Publicaciones Didácticas, Nº74, septiembre 2016.

“Historia mínima del POUM: un partido a contracorriente”. Publicaciones Didácticas, Nº80, marzo 2017.

“La escuela rural en la Segunda República: Luces y sombras” a partir de la página 153 del siguiente enlace: Publicaciones Didácticas, Nº82, Mayo 2017.

Open book

Tierra y libertad

Director: Ken Loach.
Año: 1995.
Reparto: Ian Hart, Icíar Bollaín, Rosana Pastor, Tom Gilroy, Marc Martínez, Fréderic Pierrot.
 Duración: 110 minutos.
Género: drama.

Divididos por la guerra. Unidos por la revolución… Otoño de 1936. David Carr, un joven comunista en paro, deja Liverpool para incorporarse a la lucha contra el fascismo al inicio de la Guerra Civil española. Ingresa en la sección Internacional de la milicia republicana en el frente de Aragón, donde conocerá a Bernard, Lawrence, Coogan, Blanca, Maite… milicianos como él procedentes de toda Europa y Estados Unidos. David resulta herido y tiene que ser hospitalizado en Barcelona. En la ciudad, comunistas y anarquistas dirimen su propia guerra interna. Dividido entre la lealtad a su partido y su amor por Blanca, David regresa al frente para luchar por la supervivencia de su sueño revolucionario. (FILMAFFINITY)

Entrevista al director, Ken Loach:

Las 13 rosas

Director: Emilio Martínez-Lázaro.
Año: 2007.
Reparto:  Pilar López de Ayala, Marta Etura, Verónica Sánchez, Nadia de Santiago, Goya Toledo.
Duración:  132 minutos.
Género: drama.
Premios: año 2007. 4 premios Goya incluyendo mejor fotografía y música original.

El 1 de Abril de 1939 las tropas franquistas llegan a Madrid, finalizando la Guerra Civil Española. Muchos de los republicanos huyen del país temiendo las represalias de los fascistas, pero otros no pueden permitírselo. Franco promete que solo serán castigados los que tengan las manos manchadas de sangre. No obstante son detenidas 13 muchachas, 7 de ellas menores de edad, por ser militantes de las Juventudes Socialistas Unificadas, siendo acusadas de ayudar a la rebelión y haber planeado un atentado contra Franco. (cineol.net)

> Especial (El Mundo)

> 70 aniversario de su fusilamiento

> Para trabajar en el aula

España: Guerra Civil y posguerra

El lápiz del carpintero de Manuel Rivas es un libro que suelo regalar a mis amigos y amigas, otra cosa es que lo lean, pero yo sigo con el empeño, ya que considero que es uno de los libros más fascinantes sobre la Guerra Civil española. De modo que  también os lo recomiendo a todos y todas por su fácil lectura y para entender aspectos de esta etapa histórica que, la mayoría de las veces, por falta de tiempo, no vemos con profundidad en el aula.

El libro enfrenta a dos personajes antagónicos: un médico republicano preso en una cárcel franquista y un guardia civil, su carcelero. Será éste quien nos vaya desgranando las vicisitudes de la vida en la cárcel.

Aunque hay una adaptación al cine, disrutaréis más leyendo el libro. >Primeras páginas del libro

Había escuchado hablar del libro pero ví antes  la película. Ésta tiene un carácter documental y en líneas generales sigue el argumento del libro.

El núcleo central es la figura de Rafael Sánchez Mazas, escritor semiolvidado y principal ideólogo de la Falange, y el episodio de cómo escapó de su fusilamiento en Barcelona. Cuando salen en su busca, un miliciano anónimo le encuentra, le encañona y le perdona la vida. Sánchez Mazas se embosca, y consigue la ayuda de un grupo de payeses, a quienes ayudará una vez acabada la guerra. Pero siempre recordará al miliciano desconocido que le salvó la vida.

El narrador es un Javier Cercas que ensalza la figura de los supervivientes, del olvido en que cayeron todos los que murieron por defender sus ideales.

Los girasoles ciegos es un libro de cuentos articulado a lo largo de cuatro historias- cuatro derrotas, dice el autor- que transcurren entre el período quizá más duro de la posguerra, que va desde 1936 a 1942, y que siendo totalmente independientes están hábilmente entrelazadas entre sí. Sus personajes son seres vencidos. Seres que se encuentran en un camino sin retorno recorriendo una senda de dolorosa entrega e ignorantes de en qué momento su ya maltrecha existencia dará de bruces contra el polvo.

Los girasoles ciegos es una obra sobre la memoria. Sobre una memoria colectiva que debe tener su asentamiento en el lugar que le corresponde. Porque superar la tragedia de aquella España de represión y marchas militares, exige, como se dice en la cita inicial de Carlos Piera, asumir, no pasar página o echar en el olvido. (literaturas.com)

Cuando en julio de 1936 se produce el levantamiento armado fascista contra la República española, George Orwell decide viajar a España para trabajar inicialmente como periodista; pero las circunstancias le llevaron a enrolarse en las milicias del POUM. Como miliciano luchará en el frente de Aragón y será gravemente herido en la garganta, toma parte en los sucesos de Mayo del 37 en Barcelona; y, como sus compañeros del POUM, sufrirá persecución por parte de los estalinistas del PSUC y se verá obligado a huir de España, atravesando la frontera como simple turista. En 1938, cuando aún no había llegado a su fin la guerra civil, escribe Homenaje a Cataluña, donde relata sus experiencias en la revolución española. De hecho lo que había ocurrido en España no era una mera guerra civil, sino el comienzo de una revolución. (entrelectores.com)

Hace un par de décadas, en una de las estanterías de la casa de mis padres, estaba este libro junto a muchos otros, con una función más decorativa que didáctica. Un verano, con mucho tiempo libre, inicié la fascinante tarea de leerlos, poco a poco. Recuerdo que este libro me “enganchó” desde el principio y por ello también es muy recomendable para todos vosotros.

Resumen de Por quién doblan las campanas: En una región montañosa española, un grupo de milicianos están dispuestos a volar un puente clave para la ofensiva republicana. Robert Jordan, joven voluntario de las Brigadas Internacionales, es el dinamitero experto. En las montañas, descubrirá los peligros y la camaradería de la guerra, pero también a una joven rescatada de las fuerzas sublevadas de Franco…el resto lo conoceréis leyendo el libro.