Vivir y Sentir el Patrimonio en Benamaurel

CARRUSEL_VIVIR_03 - copia (2)

El Programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”, promovido por la Junta de Andalucía, nace con el objetivo de favorecer el disfrute, conocimiento y comprensión de los valores históricos, artísticos, etnográficos, científicos y técnicos de los bienes culturales.

La finalidad de este programa será permitir que el alumnado sienta suyo el Patrimonio, que se identifique con él, para explicar qué somos, cómo somos, porqué hemos llegado a ser así y cómo nos relacionamos con los demás.

Desde nuestro centro y con la colaboración de toda la comunidad educativa, ponemos en marcha el proyecto “La huella musulmana en la comarca de Baza”, con el objetivo de poner en valor el Patrimonio cultural e histórico que rodea a nuestro alumnado.

Puedes pinchar aquí para ver qué estamos haciendo este curso 2017-2018 y  los resultados del curso anterior: 2016-2017.

Anuncios

Glogster Edu

Trasteando en Internet, he encontrado nuevas herramientas para emplear en clase, y que también los alumnos y alumnas pueden utilizar.

Hoy he hecho un eje cronológico de la Historia de Grecia de 1º de ESO.

Pincha en la imagen para verlo

Grecia eje cronológico

 

Aquí están los trabajos de mis alumnos y alumnas del IES Alcrebite, Baza (Granada).

 >>El Panteón de Roma. Jose Manuel Oliva. 1ºESO A.

>>La Hispania romana. Yolanda Mirón. 1ºESO A.

>>Arquitectura en la Hispania romana. Raúl Manzano. 1ºESO A.

>>La ciudad romana. Carmen Fdez. Pérez. 1ºESO A.

>>La escultura romana. Serafín Fdez. Noguera. 1ºESO B.

>>La Hispania romana. Alejandro Pérez Meca. 1ºESO B.

>>Evolución política de Roma. Paula González. 1ºESO A.

>>La pintura romana. Diego Limonchi. 1ºESO B.

>>Escultura romana. Alejandro Sánchez. 1ºESO A.

>>La casa romana. Francisco Javier Senés. 1º ESO B.

>>La religión romana. Carmen Rodríguez. 1º ESO B.

>>Nerón. Jennifer Beteta. 1ºESO B.

>>Las Guerras Púnicas. José Marimón. 1º ESO A.

>>La ciudad romana. Noemí Muñoz. 1º ESO B.

 

Las fechas en la Historia

calendario

Como ya os conté hace algunas semanas, la aplicación Quizlet en internet me parece muy acertada para aprender y practicar a través de preguntas muy variadas.

Ayer, Teo Petkov, uno de mis alumnos de 2ºESO, comentaba en clase que le parecía muy aburrido memorizar fechas (tiene toda la razón) y se me ocurrió que yo podía elaborar un test para que les resultara más ameno el aprendizaje. El resultado es que he creado dos test. Uno de las fechas en la Historia Medieval, y otro de las fechas en la Historia Moderna de España.

Aquí os dejo los enlaces:

>> Fechas Historia Edad Media

>> Fechas Historia Edad Moderna de España