Grupo de trabajo: Uso de distintas plataformas educativas en el aula

Durante este curso 2017-18, varios compañeros y compañeras del IES Avenmoriel de Benamaurel, bajo la coordinación de Patricia Prieto Cascón (la que suscribe), hemos dedicado parte de nuestro tiempo libre a elaborar, compartir y poner en práctica varias plataformas educativas en nuestras aulas, a través de internet.

En mi caso y en el de algún otro compañero, la utilización de diversas plataformas para trabajar en nuestra práctica diaria, se inició años atrás. Durante este curso, ha sido muy enriquecedor compartir diferentes herramientas y metodologías con un objetivo primordial: mejorar la motivación, la atención y el aprendizaje de todo nuestro alumnado.

A continuación, os incluyo una serie de enlaces a los documentos creados y los cursos en los que hemos aplicado estas herramientas digitales. También os incluyo una GALERÍA FOTOGRÁFICA.

-ThatQuiz. Manual de usuario creado por Jesús Bellot Rubio, desde el Departamento de Matemáticas. Destinatarios: todos los cursos desde 1ºESO a 4º ESO.

-kahoot. Manual de usuario facilitado en el curso de gamificación que realizamos en el CEP de Baza durante este año. Se han elaborado kahoots desde varios departamentos (Matemáticas, Geografía e Historia, Música, Inglés, Francés) para todo el alumnado.

-Plickers: Igual que el anterior, el manual de usuario nos lo facilitaron durante el curso de gamificación. Hemos trabajado con Plickers varios departamentos (Inglés, Matemáticas, Geografía e Historia) para el alumnado de 1º, 2º y 3º ESO.

-Canva. Elaboración de pósters, tarjetas y otras posibilidades. Os adjuntamos el trabajo realizado por José Miguel Torres Casares y su alumnado (Dpto. Geografía e Historia) para el taller de arqueología.

Quizlet. Manual de usuario creado por Patricia Prieto Cascón. Destinatarios: alumnado de 1º, 2º y 3º ESO. Departamento de Geografía e Historia.

Toondoo. Elaboración de cómics en el aula. Manual elaborado por Patricia Prieto Cascón. Lo pusimos en práctica durante la semana de proyectos. Fue una actividad de carácter interdisciplinar, donde participaron el Dpto. de Geografía e Historia, el de Lengua y Literatura, el de Francés y el de Inglés.

-Pixton. Elaboración de cómics. Manual creado por Isabel Alonso Quirante (Departamento de Inglés). Destinatarios: cursos de 1º y 2º ESO.

También hemos trabajado con GoogleDrive, Edmodo, Glogster, Relive, etc.

 

Anuncios